В связи с тенденцией «ухода» в рамках лингвистических исследований от изучения языковых фактов как изолированных феноменов актуальным в последние десятилетия становится анализ комплексных единиц системы словообразования как составляющих частей объединений каждого последующего уровня. В качестве таковой единицы выступает словообразовательная цепь, состоящая из словообразовательных пар и формирующая деривационную модель следующей ступени – словообразовательное гнездо.В статье описана словообразовательная цепь как синтагматическая деривационная структура, организованная ступенчатым образованием каждого деривата определенным словообразовательным способом. Рассмотрено явление чересступенчатого словообразования, заключающегося в пропуске мотивирующей лексемы и свидетельствующего о неполноте деривационной цепи. Перечисляются критерии типизации и абстракции словообразовательных цепей в рамках ЛСГ глагольных эмотивов: квантитативные показатели, общность частеречной принадлежности членов как минимум двух словообразовательных цепей, единство словообразовательного типа. Представлена иерархия деривационных цепей по степени абстракции: конкретная, типичная, категориальная словообразовательные цепи. Внимание акцентируется на необходимости выделения еще более типизированного объединения словообразовательных цепей, основанного на равнотематическом характере словообразовательных значений, – сверхкатегориалных словообразовательных цепей. Данные структуры представляют собой инвариантную деривационную модель, типизирующую категориальные словообразовательные цепи одной ЛСГ. Отмечена необходимость выделения подобных абстрагированных словообразовательных моделей как средства упорядочения деривационной системы языка.
1. Никитевич, А. В. Словообразовательная пара: теория и практика лексикографирования / А. В. Никитевич // Вес. Нац. акад. навук Беларусi. Сер. гуманiтар. навук. – 2019. – Т. 64, № 4. – С. 450–456. https://doi.org/10.29235/2524-2369-2019-64-4-450-456
2. Тихонов, А. Н. Проблемы изучения комплексных единиц системы синхронного словообразования / А. Н. Ти- хонов // Актуальные проблемы русского словообразования : сб. науч. ст. / Самарк. гос. пед. ин-т ; редкол.: А. Н. Тихонов [и др.]. – Ташкент, 1982. – С. 3–13.
3. Тихонов, А. Н. Структура словообразовательных цепочек глаголов звучания / А. Н. Тихонов // Актуальные проблемы русского словообразования : сб. науч. ст. / Самарк. гос. пед. ин-т ; редкол.: А. Н. Тихонов [и др.]. – Ташкент, 1982. – С. 124–130.
4. Ефремова, Т. Ф. Современный толковый словарь русского языка : в 3 т. / Т. Ф. Ефремова. – М. : АСТ, 2006. – 3 т.
5. Зализняк, А. А. Введение в русскую аспектологию / А. А. Зализняк, А. Д. Шмелев. – М. : Яз. рус. культуры, 2000. – 221 с.
6. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка : в 4 т. / В. И. Даль. – 6-е изд., стер. – М. : Дрофа, 2011. – 4 т.
7. Толковый словарь русского языка : в 4 т. / под ред. Д. Н. Ушакова. – М. : Совет. Энцикл., 1935–1940. – 4 т.
8. Гейгер, Р. М. Структурно-семантические отношения в словообразовательной цепи и вопрос о потенциальных словах / Р. М. Гейгер // Актуальные проблемы русского словообразования : сб. науч. ст. / Самарк. гос. пед. ин-т ; редкол.: А. Н. Тихонов [и др.]. – Ташкент, 1982. – С. 58–62.
9. Улуханов, И. С. О полных и неполных словообразовательных цепочках / И. С. Улуханов // Актуальные проблемы русского словообразования : тез. V Респ. науч.-теорет. конф., Самарканд, 11–13 сент. 1987 г. : в 2 ч. / Самарк. гос. пед. ин-т ; редкол.: А. Н. Тихонов [и др.]. – Самарканд, 1987. – Ч. I. – С. 443–447.
10. Тихонов, А. Н. О структуре словообразовательных цепей / А. Н. Тихонов // Актуальные проблемы русского словообразования : материалы III Респ. науч. конф., Ташкент, 21–23 сент. 1978 г. : в 2 ч. / М-во просвещ. УзССР ; редкол.: А. Н. Тихонов [и др.]. – Ташкент, 1980. – Ч. II. – С. 264–275.
11. Бабенко, Л. Г. Лексические средства обозначения эмоций в русском языке / Л. Г. Бабенко. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 1989. – 184 с.
12. Ширшов, И. А. Словообразовательная цепь и явление полимотивированности / И. А. Ширшов // Актуальные проблемы русского словообразования : сб. науч. ст. / Самарк. гос. пед. ин-т ; редкол.: А. Н. Тихонов [и др.]. – Ташкент, 1982. – С. 91–95.
13. Тихонов, А. Н. Словообразовательный словарь русского языка : в 2 т. / А. Н. Тихонов. – М. : Рус. яз., 1985. – 2 т.
14. Русская грамматика : в 2 т. / редкол.: Н. Ю. Шведова (гл. ред.) [и др.]. – М. : Наука, 1980. – Т. 1 : Фонетика. Фонология. Ударение. Интонация. Словообразование. Морфология. – 783 с.
