<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Власевский Е. А.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Методика оценки конкурентоспособности экономики административно-территориальных единиц Республики Беларусь и г. Минска</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>конкурентоспособность</keyword>
    <keyword>социально-экономическое развитие</keyword>
    <keyword>производственный потенциал</keyword>
    <keyword>социально-экономический потенциал</keyword>
    <keyword>административно территориальная единица</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2020</year>
    <pub-dates>
     <date>2020-12-24</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Природные ресурсы</journal>
   <abstract>Представлена адаптированная автором методика Научно-исследовательского экономического института Министерства экономики Республики Беларусь (далее – НИЭИ Минэкономики) по выявлению отстающих по уровню социально-экономического развития регионов страны, применяемая для оценки конкурентоспособности административно-территориальных единиц (далее – АТЕ) уровня регионов Республики Беларусь и г. Минска. Автором был расширен по сравнению с базовой методикой перечень исследуемых показателей для более комплексной репрезентативной оценки конкурентных преимуществ рассматриваемых регионов. Представлены результаты апробации авторской методики, в которой исследуемые регионы Беларуси были проранжированы по результатам идентификации уровня их конкурентоспособности с выявлением ключевых проблем, разработана система мер, направленная на преодоление факторов, минимизирующих развитие экономики в проблемных регионах, для достижения ими среднего республиканского уровня.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://www.academjournals.by/publication/9835</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://www.academjournals.by/files/9803</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
