<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Бельский А. М.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Антидопинговые знания и практики родителей как значимый фактор профилактики запрещенных веществ в молодежном спорте (по материалам эмпирического исследования)</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>допинг</keyword>
    <keyword>антидопинговые правила</keyword>
    <keyword>училище олимпийского резерва</keyword>
    <keyword>спортсмены-учащиеся</keyword>
    <keyword>родители</keyword>
    <keyword>источник информации</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-04-30</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <doi>10.29235/2524-2369-2026-71-2-104-115</doi>
   <journal>Известия Национальной академии наук Беларуси. Серия гуманитарных наук</journal>
   <abstract>Профилактика допинга в молодежном спорте является приоритетом международной и национальной политики, где роль родителей как ключевого элемента окружения спортсмена требует изучения. Целью исследования является оценка уровня знаний родителей юных спортсменов Республики Беларусь об антидопинговых правилах и их влиянии на установки детей. В декабре 2024 г. был проведен онлайн-опрос 2018 родителей обучающихся 7–11-х классов училищ олимпийского резерва. Репрезентативная выборка позволила провести дескриптивный анализ с учетом гендерных различий. По результатам анализа можно констатировать, что большинство родителей осведомлены о правилах и признают их важность, однако лишь половина из них считают свои знания достаточными, семь из десяти опрошенных выразили потребность в дополнительном обучении. Основными источниками информации в области допинга для родительского сообщества выступают электронные и традиционные СМИ, что отражает низкую востребованность на данный момент образовательных семинаров. Отцы чаще указывают на достаточность знаний и активнее вовлечены в обсуждение темы. Большинство родителей обсуждают допинг с детьми, не испытывая при этом дискомфорта. Главные опасения применения допинга связаны со здоровьем, дисквалификацией и непредсказуемостью препаратов. Таким образом, исследование выявило высокую значимость темы допинга для родителей при одновременном дефиците структурированных знаний и низкой вовлеченности в формальное антидопинговое образование. Существует запрос на системную просветительскую работу, что актуально к реализации в условиях критической роли семьи в формировании нетерпимого отношения юных спортсменов к допингу через доверительное общение. Исследование осуществлено в рамках научного сопровождения деятельности базового субъекта обеспечения антидопинговой кампании в Республике Беларусь – Национального антидопингового агентства, учредителем которого выступает Министерство спорта и туризма Республики Беларусь.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://www.academjournals.by/publication/20707</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://www.academjournals.by/files/20562</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
